William James (1842 – 1910) es reconocido como uno de los más destacados pensadores norteamericanos. Como psicólogo sobresalió en el ámbito de la docencia y el debate público como un verdadero apóstol del pragmatismo y defensor de la experiencia personal ante los dogmas de cualquier índole. 

La importancia de éstas conferencias radica en que proporcionan a todos sus lectores una mirada general y profunda acerca de como opera la mente en relación a los procesos del aprendizaje. Es particularmente interesante su invitación a considerar las emociones de los estudiantes en las etapas de su desarrollo, y el papel que juegan los hábitos junto al significado que tienen la atención y la voluntad en la obtención del conocimiento y las destrezas necesarias para enfrentar las vicisitudes de la vida.

Este libro, por la amenidad de su estilo y la profundidad de su contenido interesará a educadores, psicólogos, administradores de la educación, estudiantes de las ciencias humanas y público culto en general.

Editorial Biblioteca Americana se complace en poner a disposición de todos sus lectores este clásico de la psicología y la educación en castellano.